Individuelt / hjemmearbeid
Les artikler og kilder fra 1800-tallet på Norgeshistorie, se forslag under. Bruk fagstoffet til å fylle ut et SPØK-skjema for å få oversikt over sosiale, politiske, økonomiske og kulturelle forhold i Norge på 1800-tallet.
NB! En artikkel og kilde kan gi stoff til flere felt i skjemaet, ikke bare ett.
SPØK-skjema
| Sosiale forhold (Forhold som angår befolkningen, arbeid, kjønn) | Politiske forhold (forhold som angår makt) | Økonomiske forhold (økonomi og teknologi) | Kulturelle forhold (språk, kunst- og kulturuttrykk som musikk, litteratur, religion) |
|---|---|---|---|
To og to
Gå sammen med en læringspartner og sammenlikne skjema.
I grupper på fire
Ha en gruppesamtale om Norge på 1800-tallet. Bli enige om vurderingskriterier hvis det skal være en vurdering.
Forslag til spørsmål og tema dere kan diskutere:
- Diskuter hva som ligger bak periodiseringen 1814-1905. Hvilke andre måter kunne man periodisert denne perioden på?
- Var det noen viktige endringer i de sosiale forholdene i perioden? Gi eksempler.
- Hvordan skaffet folk flest seg mat på 1800-tallet? På hvilke måter er dette annerledes i dag?
- Det norske styringssystemet ble på ganske kort tid snudd på hodet fra et system der all makt lå i kongen og hans krets' hender, til at befolkningen var direkte involvert i styringen. Hvordan skjedde det?
- Når vil dere si at Norge ble et demokrati? Begrunn svaret.
- Diskuter om de økonomiske forholdene på 1800-tallet var preget av brudd eller kontinuitet.
- Hvordan endret den teknologiske utviklingen menneskenes liv på 1800-tallet?
- Tror dere den teknologiske utviklingen formet menneskenes forventninger til framtiden? Begrunn svaret.
- Reflekter: Hva gjør en hendelse betydningsfull?
- Diskuter sammenhengen mellom språk, kultur og identitet på 1800-tallet i Norge.
Sosiale forhold
Artikler:
- Et norsk hushold på 1800-tallet: eksempelet Myra i Haram
- Husmannsvesenet
- Dagligliv og levekår: 1870-1914
- Fra stand til klasse
Primærkilder:
- Sosiale ordninger på 1800-tallet: kårfolk, fattige, syke
- Amerikabrev: om reisen fra Norge og om å etablere seg i et nytt land
Politiske forhold
Artikler:
- Organisasjonssamfunnet vokser fram
- Embetsmennenes stat
- Parlamentarisme og partidannelser
- Embetsmannsstatens fall
- Kvinneemansipasjon
- Kvinnenes vei til stemmerett
- Samenes stemmerett - en «forglemmelse» i Grunnloven
- Fra halvt til helt demokrati
Primærkilder:
Økonomiske og teknologiske forhold
Artikler:
- En norsk økonomisk «take-off»
- Norge blir et industriland
- Det store hamskiftet
- Teknisk kunnskap, storindustri og optimisme
- Landet bindes sammen
- Landet blir ett
Primærkilder:
Kulturelle forhold
Artikler:
- Kulturnasjonalismen 1830-1870
- Nordmennene blir norske for alvor
- Kulturnasjonalisme 1870–1914
- Tokulturlæra
- Då nynorsk vart offisielt språk
- Språkmannen Knud Knudsen
- Fornorskingspolitikken overfor samar og kvenar
Primærkilder:
Kompetansemål:
- reflektere over hvorfor historikere deler inn fortiden i perioder og vurdere hvordan vi kan periodisere fortiden på grunnlag av ulike kriterier
- drøfte i hvilken grad utviklingen i ulike perioder har vært preget av brudd eller kontinuitet, og vurdere hva som gjør en hendelse i fortiden betydningsfull
- reflektere over hvordan teknologiske omveltninger fra den industrielle revolusjon til i dag har endret menneskers liv og formet forventninger til fortiden
- analysere hvordan framstillinger av fortiden har blitt brukt i Norge for å skape nasjonal identitet og drøfte hvilke virkninger dette har hatt for ulike grupper