Før 1500: Vikingtid og middelalder

utforske og reflektere over hvordan fortiden minnes lokalt og nasjonalt

gjøre rede for hvordan handel og økonomiske systemer har påvirket maktforhold og menneskers liv

utforske fortiden ved å stille spørsmål og innhente, tolke og bruke ulikt historisk materiale for å finne svar

Elevene skal reflektere over hvordan fortiden former oss som mennesker

vurdere hvordan mennesket har forholdt seg til naturen, forvaltet og brukt ressurser og bruke historiske perspektiver i samtale om bærekraftige løsninger

beskrive religionens betydning for samfunns- og maktforhold fra middelalderen til og med vår tid og vurdere dens rolle i menneskers selvoppfatning og syn på andre

beskrive religionens betydning for samfunns- og maktforhold fra middelalderen til og med vår tid og vurdere dens rolle i menneskers selvoppfating og syn på andre

utforske hvordan kommunikasjon og kulturmøter har hatt betydning for mennesker i Norge og verden

reflektere over hvorfor historikere deler inn fortiden i perioder og vurdere hvordan vi kan periodisere fortiden på grunnlag av ulike kriterier

vurdere endringer i fordeling og legitimering av makt fra middelalderen til og med tidlig nytid

reflektere over hvordan fortiden former oss som mennesker

beskrive religionens betydning for samfunns- og maktforhold fra middelalderen til og med vår tid og vurdere dens rolle i menneskers selvoppfating og syn på andre

vurdere endringer i fordeling og legitimering av makt fra middelalderen til og med tidlig nytid