1500–1800

Elevene skal vurdere hvordan mennesket har forholdt seg til naturen, forvaltet og brukt ressurser og bruke historiske perspektiver i samtale om bærekraftige løsninger

presentere viktige demografiske endringer og vurdere årsaker til disse endringene og virkninger av dem for mennesker og samfun

Hvordan taklet vi forrige klimakrise? 

vurdere endringer i fordeling og legitimering av makt fra middelalderen til og med tidlig nytid

gjøre rede for viktige endringer i hvordan mennesker har skaffet seg mat og brukt naturressurser, og vurdere betydningen av dette for mennesker og et bærekraftig samfunn

Elevene skal vurdere endringer i fordeling og legitimering av makt fra middelalderen til og med tidlig nytid

Elevene skal gjøre rede for årsaker til at kolonimakter underla seg landområder, og drøfte konsekvenser for mennesker og samfunn i land og områder som ble kolonisert

gjøre rede for hvordan handel og økonomiske systemer har påvirket maktforhold og menneskers liv

gjøre rede for hvordan handel og økonomiske systemer har påvirket maktforhold og menneskers liv

Tidlig nytid er en utbredt betegnelse på perioden Norge var i union med Danmark.

beskrive religionens betydning for samfunns- og maktforhold fra middelalderen til og med moderne tid, og vurdere dens rolle i menneskers selvoppfatning og syn på andre