Oppgave 1 - kildegransking
- Les Kongeloven
- Skriv med egne ord en definisjon av eneveldet på bakgrunn av det som står i Kongeloven.
- Hva er kildens opphav og når ble kilden skrevet?
- Hva er forskjellen på teksten i kildeintroduksjonen og selve kilden (under bildet)?
- Hvem/hva er opphavet til kildeintroduksjonen?
- Hvordan kommer historikere frem til kunnskap om fortida?
Oppgave 2 - innføringen av eneveldet
- Les artikkelen Innføringen av eneveldet.
- Hvordan ble eneveldet ble innført?
- Reflekter over hvilke typer primærkilder historikeren (forfatteren) som har skrevet artikkelen har brukt for å komme frem til denne kunnskapen.
Oppgave 3 - tilbakeblikk
- Les artikkelen Ble Norge en stat i høymiddelalderen?
- Hvilke politiske institusjoner fantes?
- Sammenlign utøvende makt, lovgivende makt og administrasjon av staten i høymiddelalderen og eneveldet.
- Diskuter hva som er forskjellen på dagens styreform og høymiddealderens styreform.
- Diskuter om det finnes rester av eneveldet i dagens styreform.
Ideer til videre arbeid, dybdelæring
Eneveldet førte til endringer i utøvende makt, lovgivende makt og hvordan staten ble administert. Les mer om eneveldet:
Lov og rett i tidlig moderne tid
Stattholderen i Norge 1572-1660
Kompetansemål
- vurdere endringer i fordeling og legitimering av makt fra middelalderen til og med tidlig nytid
- utforske fortiden ved å stille spørsmål og innhente, tolke og bruke ulikt historisk materiale for å finne svar