Christian Fredriks dagbok fra 1814

utforske en historisk person og diskutere hans eller hennes tenkning, handlingsrom og valg i lys av samtiden han eller hun levde i

Lærerveildning

1. I grupper på tre:

  1. Les kilden Christian Fredriks dagbok fra 1814.
  2. Basert på dagboken, lag en tidslinje over 1814. Før opp fakta over tidslinjen og informasjon som forteller oss om Christian Fredriks tenkemåter under tidslinjen.
  3. Kilden er en dagbok. Hva vil dere si er spesielt med dagbøker som kilder?
  4. Beskriv Christian Fredrik basert på din tolkning av kilden. Begrunn synspunkt med sitat og eksempler.
  5. Kjenner du igjen noe av tankegodset fra opplysningstiden eller hendelsene under den franske revolusjon i det Christian Fredrik forteller om?

2. I plenum, diskuter:

  • Var Christian Fredrik en helt?
  • Hvordan var hans tanker og handlinger påvirket av tiden han levd i?

Forslag til videre arbeid:

Les artikkelen «Redningsmannen Christian Fredrik» 

Til refleksjon:

  1. Hvordan har historikerne vurdert Christian Fredrik?
  2. Hvis du bare hadde lest artikkelen og ikke kilden – altså dagboken til Christian Fredrik – hva hadde du da gått glipp av?
Portrett av Christian Fredrik fra 1813
Christian Frederik/Christian VIII. Malt i Danmark i 1813, like før Christian Frederik kom til Norge som stattholder. Eier: Eidsvoll 1814

Kompetansemål historie Vg3

  • utforske en historisk person og diskutere hans eller hennes tenkning, handlingsrom og valg i lys av samtiden han eller hun levde i
  • gjøre rede for tanker og ideologier som har ligget til grunn for politiske omveltninger fra opplysningstiden til i dag og vurdere betydningen av disse for menneskers muligheter til demokratisk deltakelse
  • utforske fortiden ved å formulere problemstillinger, finne, vurdere og bruke ulikt materiale og presentere egne slutninger

Emneord: 1800-tallet
Publisert 12. okt. 2018 10:14 - Sist endret 12. feb. 2024 13:56