Andre verdenskrig - Norge i krig

Lærerveiledning

1. Individuelt arbeid. Få oversikt.

• Undersøk hvorfor Nord-Norge var viktig. Bruk læreboka og artikkelen Slaget om Narvik.

2. Gruppeoppgave.

Gå til kildene Norge i krig.

• Klassen deles i grupper på 3 og hver gruppe leser en kilde. 
• Vurderer om dere kan bruke kilden dere har lest til å få svar på:
  • Hvorfor Nord-Norge var viktig?
  • Hva som var utfordringene til myndighetene?
  • Hvorfor Norge kapitulerte?

3. I plenum.

Se kildene i sammenheng med oversikten dere fikk i begynnelsen av timen.  

• Hva er forskjellen på artikkelen, læreboka og kildene?
• Hvordan blir historiefremstillinger til?

Forslag til videre arbeid:

Se filmene:

 

 

---

Kompetansemål K06: 

• Gjøre rede for bakgrunnen for de to verdenskrigene og drøfte virkninger disse fikk for Norden og det internasjonale samfunn
• Identifisere og vurdere historisk materiale av ulik art og opphav som kilder, og bruke det i egne historiske framstillinger
• Bruke digitale verktøy til å planlegge, gjennomføre og presentere en problemorientert undersøkelse ut fra egne spørsmål til et historisk materiale

Kompetansemål fagfornyelsen (ikke vedtatt)

• Beskrive bakgrunnen for et utvalg sentrale kriger og konflikter i ulike perioder og diskutere hvorfor bakgrunnen for samme krig eller konflikt kan fremstilles forskjellig
• Utforske menneskers handlingsrom og valgmuligheter i krigssituasjoner og vurdere konsekvenser av valgene de tok
• Utforske historie ved å formulere problemstillinger og antagelser, og trekke slutninger
• Utforske historie ved å finne, vurdere og bruke historisk materiale av ulik art som kilder i egne framstillinger