Utvandringen til Amerika

Lærerveiledning

1. Les og snakk sammen to og to:

1. Les kilden Amerikabrev: om reisen fra Norge og om å etablere seg i et nytt land
2. Hva tror dere var avsenderens mål med å dra til Amerika?
3. Hva forteller kilden om selve reisen til Amerika?

2. Les – tenk – snakk to og to om kildetolkning og kildekritikk:

1. Hvordan kan kilden brukes til å få innsikt i en emigrants møte med Amerika? Finn minst to eksempler.
2. Finn tre eksempel på fakta i kilden og begrunn hvorfor dere stoler på at dette er riktig.
3. Amerikabrevene ble ofte lest høyt og av til trykket i lokalavisen. På hvilken måte kan dette ha påvirket innholdet i kilden?

3. Individuelt arbeid:

1. Les artikkelen «Suget frå Amerika»
2. Hvordan vil du vurdere amerikabrev som kilder til vår kunnskap om utvandringen til Amerika?

4. Oppsummerende kort klassesamtale: 

• Hvilke likheter og forskjeller ser dere med dagens migrasjon?

Forslag til videre arbeid:

• Les artiklene «Tre søsken drar til ‘våre folk’ i Amerika» og «Utvandringen fra Norge»

 

---

Kompetansemål K06:

• gjør rede for hovedtrekk ved den industrielle revolusjon og undersøke hvilken betydning den fikk for næringsutvikling og sosiale forhold i det norske samfunnet
• identifisere og vurdere historisk materiale av ulik art og opphav som kilder, og bruke det i egne historiske framstillinger

Kompetansemål fagfornyelsen (ikke vedtatt)

• gjøre rede for årsaker til at mennesker har migrert og diskutere kulturmøtene sett fra ulike perspektiver
• reflektere over hvordan teknologiske omveltninger fra den industrielle revolusjonen til i dag har endret menneskers livsbetingelser og formet forventninger til framtida
• utforske historie ved å formulere problemstillinger og antagelser, og trekke slutninger
• uforske historie ved å finne, vurdere og bruke historisk materiale av ulik art som kilder i egne framstillinger